创造力是人类智慧的结晶，是创新思维的表现形式，也是推动社会进步的重要力量。在当今快节奏的社会环境中，孩子们的成长教育中，创造力的培养显得尤为重要。对于位于东北地区的沈阳市，如何通过有效的策略和方法来提升孩子的创造力，成为了家长们共同关注的话题。

其次，从家庭环境出发，营造一个支持性、包容性的氛围是关键一环。父母应当成为孩子的学习伙伴和引导者，鼓励孩子表达自己的想法和创意，而不是简单地纠正他们的错误或限制他们的观点。例如，在数学课上，孩子们可以自由选择问题的解法，而不必局限于传统方法；在艺术活动中，允许他们探索不同的材料和技巧。

其次，学校教育应更加注重培养学生的批判性思维能力和创新解决问题的方法。老师应该鼓励学生质疑现状，提出新的解决方案，并通过实践来验证这些想法是否可行。例如，在科学课堂上，教师可以引导学生设计实验方案，而不是直接告诉他们结果；在艺术课程中，让学生自由创作，而不设定固定的格式或限制。

社会环境的营造同样重要。社区活动、图书馆和博物馆等公共空间应提供丰富的资源和平台，激发孩子们的好奇心和探索精神。例如，定期举办科学展览、绘画比赛和创意市集，让孩子们有机会展示他们的作品，并从中获得反馈和灵感。

，家长、学校和社会应该共同努力，创造一个有利于孩子创造力发展的环境。这包括提供足够的时间和空间给孩子进行创作活动，鼓励他们尝试新事物，以及为他们提供必要的资源和支持。

创造力的培养是一个持续的过程，需要教育者、家长和社会各界的努力与合作。通过上述策略和方法的应用，沈阳儿童可以逐步培养出具有创新精神和实践能力的新一代英才。